Saturday, October 17, 2015

მეექვსე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი;
შეფასების რუბრიკები;
პროგრამა PowerPoint-ში გავაკეთეთ სლაიდები სხვადასხვა თემებზე.

Sunday, October 11, 2015

მეხუთე დღის რეფლექსია

მეხუთე დღე ძალიან ხანგრძლივი და ნაყოფიერი დღე იყო. განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები,შევქმენით ვირტუალური დისკი.  მივიღეთ დამოუკიდებელი სამუშაოები პერზენტაციის შესაქმნელად.

Saturday, October 10, 2015

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები

ზოგადი კითხვა
          რა სხვაობაა ძველს და ახალს შორის?
თემატური კითხვები

  • რა მნიშვნელობა ენიჭება სიძველის წარმოჩენას  საზოგადოებისათვის?
  • რა გავლენას ახდენს თანამედროვე ტექნოლოგიები ტურიზმის განვითარებაზე?
  • როგორ შევისწავლოთ ისტორიული ძეგლები ჩვენს რაიონში?
  • რომელი პროგრამით შეგვიძლია მოძიებული მასალების გამოქვეყნება?


შინაარსობრივი კითხვები

  •   MS WORD-ის რომელი ბრძანებით ჩავსვამთ სურათებს ბუკლეტის შექმნის დროს?
  • რომელ პროგრამაში ვასრულებთ მოკვლეული მასალების გაერთიანებას?
  • რომელი ბრძანებით ვიწყებთ პრეზენტაციის ჩვენებას?

   

მოსწავლის მიზნები



  • გავეცნოთ ჩვენს რაიონში არსებულ ძეგლებს;
  • მოსწავლეები მოინახულებენ და შეაგროვებენ საჭირო მასალებს, გადაიღებენ  ფოტო-სურათებს;
  • მოძიებული მასალების საშუალებით გააკეთებენ სლაიდებს და შექმნიან სლაიდშოუს;
  • დამუშავებულ მასალას ატვირთავენ სოციალურ ქსელებში, გავრცელებისდა დაინტერესების მიზნით;
  • შეისწავლიან ჯგუფური მუშაობის პრინციპებს;
  • გამოიმუშავებენ ყველა საჭირო და მნიშვნელოვან უნარ-ჩვევას, ინფორმაციულ და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებში